maandag 10 maart 2014

Boekverslag Ademnood



Schrijver: Marion van de Coolwijk
Titel: Adem nood       
Uitgever: De fontein
Jaar van uitgave: 2012
Ilse ten Harkel
4T2

Samenvatting:

Het boek begint in de klaslokaal Moon krijgt een paniekaanval van een wiskundesom over een zwembad. Moon krijgt geen adem meer. Dus moet de leraar haar eerste hulp geven. Later in het boek confronteert haar moeder haar dat ze als ze niet eerlijk is tegen haar psycholoog dat ze nooit van haar angst af zal komen.

Vince zijn verhaal begint bij de ijssalon. Later gaat hij naar huis en ziet daar een vrouw die in de douche. Hij flipt meteen.
Moon en Vince komen elkaar tegen in de ijssalon. Moon wilde een ijsje maar had niet genoeg geld dus schoot Vince het haar voor. Vanaf die dag gingen ze meer en meer met elkaar afspreken.

Moon krijgt een visioen: ze ziet haar zusje tv kijken. En een moment later zou de tv moeten ontploffen. Moon waarschuwt haar zusje en haar ouders maar die geloven haar niet dus ze redt haar zusjes zelf. Zelfs na het ongeluk geloven haar ouders haar nog steeds niet. Daarna ziet Moon in een van haar visioenen Kasper het vriendje van haar beste vriendin zoenen met een ander meisje. Ze vertelt het natuurlijk meteen aan Roos en Roos wordt boos. Ze wachtte hem op thuis en schold hem helemaal verrot. Daarna ging ze naar Moon. Ze gingen samen naar de stad. Daar schreeuwde ze tegen de mensenmassa dat Kasper een vreslijk persoon is. Daarna besloot Moon Roos niet zo achter te laten en liet ze haar bij haar logeren.
Vince werd gek van alle omstandigheden thuis en loopt weg. Zijn vader komt erachter en doet er niets aan. Hij is het zat dat zijn zoon zo tegen hem doet. Vince besluit om naar zijn moeder te fietsen maar onderweg komt die een oude vriend tegen. Samen met zijn oude vriend en wat anderen mensen gaan ze feesten tot ze dronken zijn en op het strand liggen met een kater. De volgende dag gaan ze weer hetzelfde doen. Ze willen naar het strand gaan. Maar dan beseft Vince dat hij nog moet leren voor school en daarom rijdt hij terug en haalt zijn boeken.

Roos maakt het uiteindelijk goed met haar vriend want volgens Kasper is het een misverstand. Het was gewoon zijn nichtje. Hierdoor vertrouwt Roos Moon minder. En Moon begint aan zichzelf te twijfelen. Uiteindelijk zit Moon op het strand met Roos en Kasper. Ze wil ook in het water. Maar ze durft niet. Ze krijgt een visoen waarin ze Vince ziet verdrinken. Ze rijdt meteen naar de plek toe waar Vince verdronken zou moeten zijn. En ja, daar ligt hij in het water. Hij zit vast met zijn voet tussen de spaken. Blijkbaar is hij per ongeluk de sloot ingefietst. Moon vraagt om hulp maar niemand wil haar helpen. Ze weet niet wat te doen dus ze springt zelf in de gracht. Het eerste moment verstijft ze helemaal maar dan weet ze dat ze moet doen wat goed is en Vince redden. Het lukt haar maar ze was bijna weer verdronken.
Op het einde hebben ze allebei vrees voor angst. Maar minder als eerst Moon vindt het fijn dat ze iemand heeft die dezelfde ervaringen heeft met water als zij. Moon zei dat het redden van Vince haar toch wel min of meer heeft genezen van haar angst.

Op welke manier gebruikt de schrijver spanning?

Door Moon telkens een visioen te laten krijgen, je weet dan een beetje wat je nog kan verwachten in het boek maar het blijft spannend want je weet niet alles.

De relatie tussen Moon en Vince, je weet niet wat er gaat gebeuren met hun. Je verwacht iets maar of dat uitkomt daar laat de schrijver nog niks van los.

En als Vince niet meer bij zijn vader wilt wonen dan gaat hij ook rare dingen doen wat lijd tot spanning.

Personages :

Hoofdpersonen: Moon en Vince.
Moon: de positieve eigenschappen van Moon zijn: dat ze het beste wilt voor bepaalde personen. En dat ze andere mensen graag helpt.
De negatieve eigenschappen van Moon zijn: dat ze niet aan haar eigen gezondheid denkt.
Ze is eigenwijs.
Vince: de positieve eigenschappen van Vince zijn:  dat hij ook graag andere mensen helpt.
En hij is eerlijk.
De negatieve eigenschappen van Vince zijn: hij loopt weg voor zijn problemen. En laat zich snel meeslepen door een groep.

Op welke manieren leer je de hoofdpersonen kennen?
Als je met hun gedachten mee denkt. En als je ziet wat ze allemaal doen.


Vertel situatie:

Er wordt verteld vanuit de ik-perspectief. Je kijkt telkens mee hoe Moon of Vince denken en doen.

Tijd en volgorde:
In welke tijd speelt het verhaal zich af?
Nu, want dit kan dagelijks gebeuren.
Welke trucs past de schrijver toe om het verteltempo te bepalen?
Door van persoon te verwisselen.
In welke volgorde worden de gebeurtenissen verteld?
Heden tot toekomst tot verleden, door elkaar dus.
Speelt dit boek zich af in dezelfde tijd als de andere boeken die je hebt gelezen?
Ja, ik lees graag boeken die echt gebeurt kunnen zijn
Lees je graag boeken die zich in een bepaalde tijd afspelen?

Ja, boeken die echt gebeurt kunnen zijn.

Boekverslag de Stalker

Omslag:
Helen Vreeswijk.
De stalker
Uitgegeven: 2006
Ilse ten Harkel 4T2

Samenvatting:
De vijftienjarige Leonie Vanstraten is een populair meisje en heeft een vriendje genaamd Jeroen. Elke vrijdag heeft de 15-jarige Leonie Vanstraten de vaste filmavond met haar beste vriendin Nancy. Vandaag ook weer. Net toen het spannende stukje van de film kwam, ging de gsm van Leonie af. Ze nam op, maar ze hoorde alleen maar gehijg. Leonie dacht dat het een flauwe grap van een paar jongens uit haar klas waren. Even later ging de huistelefoon over. De onbekende zei: ‘ Ik krijg je wel, klerewijf. Denk je dat je mij aan de kant kunt zetten? Ik pak je wel zodra je alleen bent. Ik maak je kapot.’ Niemand uit haar klas had haar huisnummer, behalve Nancy. Ze voelde zich opeens zeer onbehaaglijk.

Leonie had met haar vriendje, genaamd Jeroen, afgesproken in de Soos. Dat was een ontmoetingsplaats waar jongeren bij elkaar konden komen, om wat te drinken. Toen Jeroen even naar de WC ging, ging haar mobieltje af. Weer hoorde ze die krakende mannenstem. Hij vroeg wat ze aan het doen was en hij begon haar uit te schelden. Hij zei ook wat ze aan had, waar ze was en wat ze doet. Leonie keek om zich heen, toen moest de jongen lachen, hij schreeuwde dat hij haar constant in de gaten houdt en zodra hij de kans kreeg, hij haar zou pakken. Leonie was geschrokken.
Toen ze eenmaal thuis was, en in bed lag, ging haar mobieltje weer af. Ze nam op, en het was de mannenstem weer. Weer begon hij haar uit te schelden. De hele nacht heeft Leonie nagedacht over wat ze moest doen. Ze besloot het maar gewoon te negeren. Dan zou het wel ophouden.
Op maandag had ze weer school. Langzaam verdween het opgejaagde gevoel en de constant zeurende hoofdpijn. Leonie voelde zich weer goed. Maar op het einde van de dag zat er een briefje in haar jaszak. Er stond een meisje op in lingerie en ernaast was geschreven: “Ik heet Leonie en ik doe het met iedereen want ik ben een HOER.”

Leonie was weer bang, en de hoofdpijn kwam terug. Haar vriendin Nancy adviseerde haar het tegen haar ouders en de politie te zeggen, maar leonie wou dat niet, en ze liet Nancy beloven dat ze het aan niemand zou vertellen.
Nancy had het toch tegen haar moeder vertelt, en Nancy's moeder was meteen naar de ouders van Leonie gegaan. De ouders van Leonie gaven Leonie huisarrest, omdat haar ouders het maar eng vonden dat ze alleen weg ging. Ook werd haar mobiel afgepakt.
Leonie was pissig op Nancy en fietste daarom de volgende dag niet met Nancy naar school. Na school ging ze naar Jeroen, maar alleen Lex, Jeroens broertje, thuis die haar binnen liet. Aan het eind van de middag had ze haar verhaal verteld aan Lex en Jeroen, die inmiddels thuis was gekomen. Jeroen vond het niets om over druk te maken en zei dat hij hem gewoon moest negeren. Leonie werd door Lex thuisgebracht.

Op vrijdagavond kwam Jeroen om een DVD te gaan kijken. Leonie’s ouders en Karma waren weg. Jeroen dacht dat Leonie seks met hem wilde, maar dat was niet zo. Jeroen had iets anders is zijn hoofd. Hij wilde seks met Leonie, maar Leonie zei dat ze er nog niet klaar voor was, en met een teleurgestelde blik ging Jeroen naar huis.
Die avond nog belde de mannenstem weer en vertelde dat hij een brief in haar brievenbus had gestopt. Hij dreigde haar om hem te gaan halen.
Leonie besloot om hem te gaan halen. Met een mes in haar hand ging ze hem halen en vond een brief met de tekst: “EERDAAGS WACHT IK OP JE. IK WEET JE TE VINDEN. JE BENT VAN MIJ. HOER!”

Nancy ging vrijdagavond zoals gewoonlijk naar de Soos, maar voelde zicht dit keer eenzaam en incompleet. Ze moest haar verhaal kwijt dus vertelde ze het maar aan een paar meisjes uit de groep waar ze mee omgaat. (René, Ilse & Kris). Rene is op Leonie verliefd geweest. Toen Ilse, Kris en Nancy daar weer over begonnen, ging Rene boos weg uit de Soos. Toen begon Nancy na te denken, ze vond dat Rene best de stalker kon zijn, omdat hij jaloers en boos op Leonie kon zijn. Leonie had hem namelijk afgewezen.

De volgende dag ging Nancy naar Leonie. Ze hadden het goedgepraat en Nancy vertelde ook over Rene. De volgende dag gingen Nancy en Leonie naar de Soos om naar Rene te gaan. Ze gaven hem de schuld en het liep helemaal uit de hand. Rene en Jeroen hadden gevochten en René was boos weggegaan uit de Soos.
De maandag daarop was René niet op school. Toen hij een paar dagen er niet was ging er een gerucht door school dat hij naar een andere school is gegaan. Sinds René weg was werd Leonie niet meer gestalkt en dat vond iedereen verdacht.

De volgende vrijdag wilden ze met zijn allen naar Leonie’s huis gaan, maar van de ouders mocht ze er maar 3 uitnodigen. Ze had Leonie, Kris en Nancy uitgenodigd. Maar Vrijdagmiddag belde Ilse woedend op omdat ze niet was uitgenodigd.
Na een aantal dagen dat het weer goed ging, ging het toch weer mis. Op de bagagedrager van Leonie’s fiets vonden ze een schoenendoos met een dode kat erin. Woedend was de vader van Leonie naar het huis van Rene gegaan, waar hij samen met zijn oma woonde. Rene ontkende en Leonie’s vader liep boos weg.

De dagen erna was Nancy ziek, dus moest Leonie wel alleen fietsen. Ze werd zo bang dat ze keihard fietste. Toen ze een brommer achter haar hoorde rijden ging ze nog harder fietsen. Het bleek Lex te zijn, die haar naar huis wilde brengen.
Leonie’s vader had een nieuwe simkaart gekocht voor Leonie, maar ze werd nog steeds gebeld door de stalker. Dat vond ze erg vreemd, want ze had haar nieuwe nummer alleen aan haar vrienden gegeven. Niet aan René.
Leonie ging met haar vader en Nancy aangifte doen bij de politie. Jeroen en Leonie krijgen in de Soos ruzie omdat Jeroen vond dat ze het beter niet naar de politie moest gaan en omdat het dan toch niet helpt.
Van Buren, de politieman die aan de zaak werkte, nodigde René uit om langs te komen op het bureau. René was heel bang en wist eigenlijk niet waarom hij werd opgebeld. Daarna ging Van Buren langs Leonie om wat vragen te stellen.

De stalker bleef haar nog altijd lastigvallen en ze moest allemaal dingen doen. Hij begon zelfs de dreigen dat hij haar zusje zou vermoorden. Leonie deed alles voor de stalker uit angst dat hij haar zusje niks zou aandoen. Haar ouders wisten hier niks van.

Van Buren, de politieman die aan de zaak werkte, verzamelde allerlei bewijs. Ze namen alle telefoon gesprekken op en ook de brieven en pakketjes nam hij in beslag. De telefoongesprekken kwamen van telefooncellen, dus het was een onbekend nummer. Van Buren had het al heel erg druk. Tijdens de zaak, was er een moord gepleegd. Dus de zaak van Leonie lag voor een onbepaalde tijd stil.
Ergens in de dagen van de bedreigingen van Leonie, werd ook Nancy bedreigd. Op de deur van haar huis stond met rode letters ‘STERF’.
Op een groot jaarlijks festival kwam Leonie René tegen. Terwijl ze met René stond te praten, werd ze door de stalker gebeld. Dus René was niet de stalker. Leonie besloot haar excuses aan te bieden aan René. Ondertussen probeert Jeroen Leonie op verschillende manieren terug te krijgen maar Leonie wilt gewoon niet luisteren.
De vakantie zat erop en de meisjes moesten weer naar school. Er was een relax sfeertje in de klas. Toen opeens de schoolalarm afging. Het bleek allemaal loos alarm te zijn en dat iemand het expres aan zette. Na het incident hadden Leonie en Nancy gym. Leonie vond in haar tas een zwart fluwelen doosje met een mooie ring erin. In haar agenda stond geschreven dat ze hem moest dragen.
Ze hadden van Buren opgebeld en verteld wat er was gebeurd. Hij kwam toen gelijk naar school. Van Buren had toen nog wat gepraat met twee jongens die nog in school waren toen het alarm afging. Eenmaal in de kamer, begon Leonie alles uit te leggen, wat ze allemaal deed van de stalker uit angst voor Karma, haar zusje. Want dit wisten haar ouders, en Van buren niet.
Van Buren liep vast met het onderzoek. De stalker was hem steeds een stapje voor. Tot Heleen, een andere rechercheur die ook in het onderzoek is ingedeeld, iets opvalt aan het telefoongesprek van Lex. De stalker zei tegen de moeder dat hij Lex moest hebben. Er klonk een rare piet tijdens het afluisteren. Van Buren vroeg aan zijn collega wat dat betekende. Die collega zei hem dat de GSM reageert op de huistelefoon. De stalker zat dus in hetzelfde huis. Vlug sloot hij de lijn van de GSM af en liet de taplijn van de huistelefoon horen. Lex schold op de huistelefoon tegen de stalker aan de andere kant van de lijn. Maar de stalker reageerde niet. Lex begon weer te praten.
Lex zat in de verhoorkamer. Hij ontkende alles wat Van Buren zei, maar met de harde bewijzen van Van Buren zat Lex vast met zijn Leugens. Hij bekende dat hij de stalker was. Leonie had met Jeroen elk contact verbroken, omdat ze bij hem steeds werd herinnerd aan alles wat was gebeurt
.

zondag 23 juni 2013

Boekverslag Op blote voeten.

1.     Zakelijke gegevens.

A.    De titel van het boek is : Op blote voeten
B.     De schrijfster van het boek is : Maren Stoffels
C.     Uitgeverij is Leopold. Het boek is uitgegeven in Amsterdam in 2008.


2.     Samenvatting van het boek.
Het boek gaat over een meisje Samantha. Ze noemt zichzelf Sam want ze vind Samantha te tuttig. Als ze op een zomerdag samen met haar beste vriendin Bo in de achter tuin zit komt er een auto op de oprit rijden bij haar buren. Nieuwsgierig kijkt Sam over de schutting en is opslag verliefd op de jongen die uit de auto komt.

Als Bo en Sam samen naar het meertje gaan zijn daar 2 engelse jongens die vragen of Sam een jongen is, Bo wordt boos en gaat weer naar huis toe met Sam. Sam kan het niet veel schelen want ze heeft nou eenmaal zelf gekozen voor korthaar.
Sam schrijft brieven naar haar oudere vriendin Wendy, maar ze stuurt de brieven nooit op. Als ze op een dag tegen haar nieuwe buurjongen aanloopt vraagt hij of ze mee naar hun huis wilt. Sam twijfelt want de villa waar hij in woont is een spookhuis zegt iedereen Sam gaat mee en vind het er hartstikke gezellig. De jongen, benjamin, heeft nog een jonger zusje Rosa en een moeder Jacky. Ze willen van de villa een hotel maken. Als het bijna af is vraagt Benjamin of Sam er wil komen werken. En dat doet Sam. De eerste gasten die binnen komen waren die jongens die haar  toen uitmaakten voor jongen! Teddy heet hij langzamerhand wordt Bo verliefd op hem.
De ouders van Sam mogen niet weten dat ze bij de buren was geweest want dat zou een schande  zijn.
Als Sam samen met haar ouders aan tafel zit vertelt haar moeder dat er een collega samen met haar dochter op bezoek komt en dat vind Sam maar niks.

De collega van Sam’s moeder en de dochter, Elsa, komen binnen lopen Sam vind Elsa maar een stil meisje. En waarom draagt ze een lange broek met dit warme wee?
Als Sam jarig is wil ze heel graag dat Benjamin komt. Van haar moeder moet ze Elsa uitnodigen. Bo ziet Elsa niet echt zitten. Als Sam van Elsa en kettinkje krijgt wordt Bo jaloers.
Na haar verjaardag gaan Elsa, Bo, Teddy en Sam naar de discotheek. Als Sam Elsa even achterlaat bij Bo en later terug komt is Elsa er niet meer Sam zoekt en zoekt en als ze buiten komt ziet ze Elsa liggen op de grond met een groep mensen om haar heen. Sam neemt Elsa mee naar huis en vraagt wat er gebeurd is.. en dan laat Elsa haar brandwonden zien ‘’hierdoor hebben ze me niet verder aangeraakt ze vonden me vies’’. Sam schrikt en gaat snel naar huis toe. Ze voelt  zich schuldig en als ze de volgende dag naar Elsa toe gaat legt Elsa alles uit. Ook dat Teddy haar probeerde aan teranden.  Sam wil dit tegen Benjamin vertellen want Teddy slaapt in hun hotel. Toen Benjamin dit te horen kreeg kon Teddy en zijn vriend gelijk vertrekken. 

Na mate het steeds drukker wordt in het hotel is Benjamin alleen nog maar pissig op Sam en Sam gaat boos naar huis. Als ze even later terug wil komen is Benjamin weg. Sam fietst naar het meertje toe en dan ziet ze 2 mensen zitten. Ze loopt steeds dichterbij en ziet dat het Elsa en Benjamin zijn die zitten te zoenen. Sam fietst zo snel als ze kan verdrietig naar huis toe. De volgende dag gaat ze naar Benjamin toe en vraagt ze waarom hij haar zoende. Hij legde uit dat zij begon met zoenen en uiteindelijk kwam het goed tussen hun en ze kregen een relatie. Ook tussen Elsa en Sam kwam het goed en de brieven naar Wendy worden op de post gedaan.

-         Wat voor soort verhaal is het?
Het is een vrolijk, mooi, waar gebeurd en spannend verhaal.

-         Welke ontwikkelingen maken de hoofdpersonen mee?
Ze krijgen te weten Waarom Elsa lange broeken draagt.
Het verliefd worden op Benjamin.
En dat uiteindelijk de brieven naar Wendy verstuurd worden.

-         Hoe brengt de schrijfster spanning in haar werk?
Door eerst niet te vertellen wat er met Elsa is.
De relatie tussen Benjamin en Sam.
En wat er gebeurt met Teddy

-         Welke vertel situatie kom je tegen?
Er wordt verteld vanuit de hoofdpersoon. En voor de rest heel soms wat vanuit de bijfiguren.


3.     Over de auteur.

Maren Stoffels (13 januari 1988, Amsterdam) groeide op in haar geboortestad bij haar ouders en oudere broer Wadse. Zodra Maren kon schrijven deed ze het. Op haar negende maakte ze haar eerste boek, over een eskimootje dat zijn vader zoekt. Via auteur Hans Kuyper zocht ze contact met uitgeverij Leopold. Die publiceerde in 2005 haar eerste boek Dreadlocks & Lippenstift. Na haar debuut zijn er veel boeken verschenen bij dezelfde uitgeverij. Meer dan ooit wil Maren schrijven, schrijven en nog eens schrijven!Tijdens de schoolbezoeken die ze doet via stichting SSS merkt ze dat de lezers haar boeken vooral leuk vinden omdat ze er zoveel in herkennen. De thema’s in haar boeken zijn o.a. anorexia, gepest worden, homoseksualiteit, verliefdheid, jezelf durven zijn en vriendschap.

4.     Mijn leeservaringen.

Dit boek heb ik gekozen omdat ik Maren Stoffels een erg goede schrijfster vind. Haar boeken lezen goed door. Het zijn verhalen die echt gebeurt zijn. Het verhaal is duidelijk, mooi en spannend,  ik heb dit boek meerdere keren gelezen en het blijft een favoriet.

5.     Verwerkingsopdracht.

Bedenk 2 andere titels en leg uit waarom.

1.    Wat is er met haar aan de hand? ; Omdat het verhaal vooral draait om Elsa met haar brandwonden.

2.     Ik en Elsa: omdat Sam en Elsa ondanks alles tocht dicht naar mekaar groeien en uiteindelijk goede vriendinnen worden.

dinsdag 4 juni 2013

Boekverslag Sproetenliefde

     1.     Zakelijke gegevens.

A.    De titel van het boek is : Sproetenliefde
B.     De schrijfster van het boek is : Maren Stoffels
C.     Uitgeverij is Leopold. Het boek is uitgegeven in Amsterdam in 2007.


2.     Samenvatting van het boek.

Het boek gaat over een meisje Amber die verliefd is op haar Nederlands docent Thijs Bilder. Amber moet voor Nederlands 2 boekbesprekingen doen maar omdat amber dyslexies is ziet ze dat niet zitten.

In Ambers klas zit een jongen Robin. Robin is een jongen die nooit wat zegt echt nooit, waarom dat weet niemand maar net zoals iedereen in de klas zou Robin een spreekbeurt moeten doen. Thijs, de Nederlands docent, wil graag dat Robin de spreekbeurt doet en sluit een deal met Amber. Ze mag 1boekbespreking doen als ze Robin aan het praten krijgt.
Ezra, de beste vriendin van Amber, zegt dat het haar niet gaat lukken en lacht haar uit. Ezra krijgt een vriend en Amber vertrouwd hem niet.

Als Amber les heeft op de 4de etage van school moet ze naar de wc ze sluipt het lokaal uit en gaat naar de wc. Liever wilt  ze daar niet heen omdat ze zeggen dat die wc’s niet goed door trekken. Als amber op de wc zit wilt ze wat op de wc deur schrijven en voor dat ze het weet staat er ‘’Ik ben verliefd op de leraar. Wat moet ik  nou?’’
Als Amber even later terug wil gaan om het weg te halen ziet ze dat er op gereageerd  is en Amber is heel nieuwsgierig wie dat toch is….

Amber komt steeds dichter bij Robin en komt steeds meer over hem te weten, ze gaat bij hem langs en zijn moeder is altijd blij om Amber te zien.
Ook gaan ze op kamp Amber en Ezra hebben er voor gekozen om samen naar Engeland te gaan en natuurlijk ook omdat Thijs mee gaat. Tot Ambers verbazing gaat Robin ook mee en de 2 pesters van de klas Katinka en Melvin. Op kamp word Robin erg gepest en Amber neemt het voor Robin op. Het wordt ‘sproetenliefde’ genoemd.

Op kamp gebeurd veel Amber zoent met haar Nederlands docent Thijs Bilder, Robin komt erachter dat Amber zoveel met hem omgaat omdat ze dan maar 1 boekverslag hoeft in te leveren. Robin wordt boos en Ezra die zegt dat Amber geld van haar steelt terwijl daar niks van waar is maar haar vriend die geld steelt van haar.

Na kamp wil Amber zo snel mogelijk terug nar de wc zodat ze weer wat op de muur kan schrijven maar dan staat  er in een keer ‘sproetenliefde’

-         Wat voor soort verhaal is het?
Het is een leuk boek. Het verhaal is vrolijk maar tegelijkertijd ook wel zielig. Het is een erg duidelijk verhaal en het kan echt gebeurd zijn.

-         Welke ontwikkelingen maken de hoofdpersonen mee?
Meer te weten komen over Robin, zoenen met Thijs Bilder, Kamp.

-         Hoe brengt de schrijfster spanning in haar werk?
De tekst op de muur, wie heeft dat toch geschreven?
Robin te laten praten,Gaat het Amber lukken om Robin te laten praten?
Thijs Bilder, gaat het wat worden tussen Amber en Thijs?

-         Welke vertel situatie kom je tegen?
Er wordt veel verteld vanuit de hoofdpersoon Amber. Ook wel een beetje vanuit de bijfiguren.

3.     Over de auteur.

Maren Stoffels (13 januari 1988, Amsterdam) groeide op in haar geboortestad bij haar ouders en oudere broer Wadse. Zodra Maren kon schrijven deed ze het. Op haar negende maakte ze haar eerste boek, over een eskimootje dat zijn vader zoekt. Via auteur Hans Kuyper zocht ze contact met uitgeverij Leopold. Die publiceerde in 2005 haar eerste boek Dreadlocks & Lippenstift. Na haar debuut zijn er veel boeken verschenen bij dezelfde uitgeverij. Meer dan ooit wil Maren schrijven, schrijven en nog eens schrijven!Tijdens de schoolbezoeken die ze doet via stichting SSS merkt ze dat de lezers haar boeken vooral leuk vinden omdat ze er zoveel in herkennen. De thema’s in haar boeken zijn o.a. anorexia, gepest worden, homoseksualiteit, verliefdheid, jezelf durven zijn en vriendschap.

4.     Mijn leeservaringen.

Het boek sprak me aan omdat er op de voorkant foto’s zijn gebruikt van echte mensen dan heb ik sneller het idee dat het echt gebeurt kan zijn. Ook koos ik gelijk dit boek omdat Maren Stoffels het had geschreven en ik vind dat zij goede boeken schrijft.
Ik vond dit boek fijn lezen het was erg duidelijk en ik kon me makkelijk verplaatsen in de hoofdpersoon. Het verhaal is ook erg leuk om te lezen, je leest makkelijk door en het is toch spannend. Ik heb dit meerdere keren gelezen omdat het een leuk verhaal blijft. 


5.     Verwerkingsopdracht.

Bedenk 2 andere titels en leg uit waarom.

1.     Hoe laat ik hem praten? : Omdat Amber een deal heeft met Thijs om Robin te laten praten.
2.     Kamp : Omdat er op kamp toch wel veel dingen gebeuren wat toch wel en invloed op het verhaal heeft. 

dinsdag 26 maart 2013

Boekverslag Joël


1       1.     Zakelijke gegevens.

A.    De titel van het boek is : Joël.
B.     De schrijfster van het boek is Carry Slee.
C.     FMB uitgevers, Amsterdam. Juni 2011 is het boek verschenen.

2.     Samenvatting van het boek.

Het boek gaat over 4 meisjes, Luna, Eva, Nathalie en Fleur ze wonen samen in hetzelfde studentenhuis. Op een dag gebeurt er iets vreselijks, Luna valt uit het raam van haar kamer en is op slag dood. De dood van Luna heeft grote gevolgen voor hun vriendschap. Nathalie wordt heel erg verliefd op Tim, een Amerikaanse jongen , Fleur wil het liefst zo ver mogelijk weg gaan van de plek waar het gebeurde en Eva begint te twijfelen aan hoe het ongeluk is gebeurd. Eva vraagt zich af waarom Remco, Luna’s  ex, liegt over het tijdstip van zijn laatste contact met Luna. Eva krijgt maar weinig steun van haar vriend Bart. Nu slaat Arthur zijn kans want die is al heel lang op Eva. Eva ziet hem ook wel zitten maar ze heeft met Bart.
Als er een nieuwe kamergenoot komt, Yvet, vind Yvet brieven die voor Luna bestemd zijn. Van wie zijn die brieven? De brieven schrijver verteld over zijn jeugdervaring. Hebben de brieven iets met Luna’s dood te maken?

-         Wat voor soort verhaal is het?
Het is een boek dat je in een keer wilt uitlezen. Het is erg spannend, en je blijft je afvragen wat er nou echt gebeurt is. Ondanks alle spanning zit er ook een stukje romantiek in.

-         Welke ontwikkelingen maken de hoofdpersonen mee?
De dood van Luna, liefdes. Dat de 4 vriendinnen uit elkaar vallen.

-         Hoe brengt de schrijfster spanning in haar werk?
De brieven, je weet niet wie ze geschreven heeft.
De leugen van Remco, je weet niet wat er echt is gebeurd.
En het raadsel, was het echt een ongeluk?

-         Welke vertel situatie kom je tegen?
Eva is de gene die het meest voorkomt in het verhaal, die het meest verteld. Ook maak je stukjes mee met Nathalie en Fleur. Ook de  brieven schrijver/schrijfster vertelt iets.

3.     Over de auteur.

Carry Slee werd in 1949 in Amsterdam geboren. Na de middelbare school ging ze naar de Academie voor Expressie door Woord en Gebaar in Utrecht en werkte ze een aantal jaren als lerares drama in het voortgezet onderwijs. Haar eerst boek, Rik en Roosje, een voorleesboek voor jonge kinderen verscheen in 1989. Daarna ging ze steeds meer boeken schrijven. Ze schrijft over onderwerpen als discriminatie, drugs, homoseksualiteit en pesten en dat werd veel gelezen door de doelgroep aan wie de boeken bedoeld waren. Carry slee heeft 2 kinderen Nadja en Masja.

4.     Mijn leeservaringen.

Het boek sprak me heel erg aan omdat er een foto op de voorkant staat. Ik heb dan meer het gevoel dat het dan echt gebeurd kan zijn. Ook vind ik het goed dat ze een onderwerp bespreken waar je niet vaak iets van hoort.
Het verhaal is heel mooi, het laat je in spanning omdat je niet weet hoe het eindigt. Het einde had ik totaal niet verwacht, en dat is ook het mooie aan dit boek.
Je haalt van alles door je hoofd maar uiteindelijk zit je toch fout. Het boek is dus echt niet voorspelbaar sommige gebeurtenissen wel maar het onderwerp van het verhaal totaal niet.
Dit boek laat je helemaal mee slepen in de gevoelens en gedachten van de hoofdpersonen. De hoofd persoon leer je echt begrijpen. Het verhaal loopt aan een stuk door waardoor het niet onduidelijk wordt. Er zitten 2 verhaal lijnen in waardoor het verhaal toch spannend blijft. Het verhaal is makkelijk te lezen en er zitten geen moeilijke stukken in. Er vinden veel gesprekken plaats waardoor je steeds meer van de hoofdpersoon te weten komt. Ik vind dit zelf wel fijn.


5.     Verwerkingsopdracht.

Bedenk 2 andere titels en leg uit waarom.

1.     De brief : het gaat over geheimen brieven die eva krijgt en wat hebben de brieven met het verhaal te maken?
2.     De vriendschap : De vriendschap speelt ook een grote rol in het verhaal, want de dood van Luna heeft grote gevolgen op hun vriendschap.